quarta-feira, 28 de março de 2012

5000 visitas

Já ultrapassamos a marca dos 5000 acessos ao nosso blogue, num total de 3500, desde o início do presente ano letivo. É um sinal evidente de que quem nos visita, além de acompanhar os trabalhos realizados em contexto de sala de aula, reconhece que vale a pena voltar novamente. É mais um dos desafios que abraçamos este ano e que, progressivamente, tem sido reconhecido quer pela nossa comunidade educativa quer pela população em geral. Para além do registo nos BloguesEdu (no Portal das Escolas), de uma média de 500 visitas mensais e de mais de 90 posts, assumimos a utilização do mesmo, pelos alunos da turma como instrumento de divulgação dos seus trabalhos, de iniciativas de relevo e a estimulação ao seu espírito crítico através dos seus comentários ao que é publicado. Parabéns turma! 
Vamos ser ambiciosos e traçar objetivos (como vos costumo dizer, aprendo todos os dias e partilho isso convosco): dinamizar (ainda mais) a utilização deste blogue; promover e divulgar o blogue junto dos vossos pais e encarregados de educação; atingir as 8000 visitas até ao final do ano letivo. 
Impossível? Não. Nada que não se consiga com o nosso empenho e esforço diários.

Boas Férias!

Chegámos ao final de mais um período letivo! Trabalhámos arduamente durante 56 dias apenas com uma pausa para o carnaval. Todos vós sabeis e conheceis o desafio que irão enfrentar no próximo mês de maio. Para isso, iremos intensificar a vossa preparação para as Provas de Aferição. Motivação, dedicação, empenho, estudo, entreajuda e cumplicidade serão alguns dos ingredientes que farão do nosso trabalho, um sucesso. Aproveitem para descansar e retemperar forças, pois o vosso professor já está a preparar o arranque do próximo período letivo. 
Parabéns pelo vosso trabalho e boas férias! 
Prof. João David

terça-feira, 20 de março de 2012

"The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore"

Hoje (dia 19), depois da aula de Atividade Física Desportiva com o professor Filipe, fomos para a biblioteca. O professor ligou o quadro interativo e apresentou-nos um filme de animação. A agitação da turma variou ao sabor da história retratada e, sem dúvida, que valeu a pena.
No final, o professor fez connosco a exploração oral do filme e, depois disso, voltámos a visualizá-lo, agora com outros olhos. Partilhamos convosco este filme que ganhou um Óscar na edição deste ano, para o melhor filme de animação, curta metragem.


No regresso à sala, elaborámos um texto coletivo sobre o que vimos e sentimos. 

"Este filme retrata a história de um jovem escritor numa aventura de uma vida. 
Depois de uma grande tempestade, as letras e as ilustrações dos livros foram varridas, deixando as páginas em branco. Da mesma forma, tudo em redor ficou sem cor, sem vida. 
É aqui que os livros entram. são eles que vão colorir a paisagem e a vida das pessoas. O senhor Lessmore foi escolhido pelos livros voadores para tomar conta de uma biblioteca antiga e mágica. Ele ganhou um novo rumo para a sua vida. Os livros deram-lhe a oportunidade de ajudar os outros, cuidar dos livros novos e velhos e de recuperar a sua inspiração para voltar a escrever. 
A música foi acompanhando a história, variando consoante os sentimentos transmitidos. Rápida, alegre e com ritmo para momentos felizes, calma e melancólica para acompanhar a tristeza. 
Ele escreveu um livro que retratava as suas memórias passadas com os livros. Esta tarefa levou-lhe uma vida inteira. ao concluí-lo o senhor Lessmore já tinha uma idade avançada. Aprendeu imenso, enriqueceu o seu ser, ajudou as pessoas, enfim, melhorou o mundo. 
Os livros voadores souberam reconhecer o seu trabalho, rejuvenescendo-o e levando-o para outras paragens. no seu lugar ficou uma menina que foi acompanhada pelo livro que ele escreveu e que também ganhou vida. 
Daqui retiramos a mensagem de que os livros são nossos amigos, uma companhia, que precisam dos nossos cuidados e afeto. São eles que nos acompanham ao longo da vida e, sem os quais, tudo fica sem cor."

Texto coletivo (IGR4B)

Higiene oral e corporal

Na passada terça-feira, dia 13 de março a nossa turma assistiu a uma palestra sobre "Higiene oral e corporal", orientada pelas enfermeiras Marta e Cristina, do Centro de Saúde das Taipas (UCC - Unidade de Cuidados da Comunidade Sol Invictus).
Após a introdução ao tema, foi-nos questionado sobre o que é a higiene. A partir daí a palestra orientou-se pela ordem normal do nosso banho diário, da cabeça para os pés.
Ficam aqui alguns apontamentos importantes:

- cabelo (lavar frequentemente e ter cuidado com os piolhos e lêndeas);
- cara e orelhas (uso da toalha em vez dos cotonetes e não colocar os dedos sujos nos ouvidos);
- nariz;
- olhos;
- mãos (os germes estão em todo o lado, logo temos de lavar muitas vezes as mãos);
- tronco (umbigo e axilas);
- pés (cortar as unhas a direito com uma tesoura);
- higiene dos genitais;
- mudança diária de roupa;
- higiene oral (periodicidade, cuidados com a escova e escolha da pasta);
- cuidados com a alimentação.

Foi uma sessão bastante esclarecedora e levamos para casa uma mensagem bastante rica e importante.
No final, fizemos vários grupos e jogámos ao loto da higiene. Valeu a pena!

Fica o nosso agradecimento às enfermeiras Marta e Cristina.

sábado, 10 de março de 2012

Balanço final da Semana da Leitura 2012

No final desta semana alucinante, a leitura e a escrita estiveram ao rubro e podemos fazer um balanço bastante positivo desta iniciativa. A biblioteca da nossa escola foi o palco escolhido para a apresentação de dramatizações, de canções, de recitação de poemas e de trabalhos em suporte digital. O empenho e, em especial, a cooperação estabelecida entre os alunos dos vários ciclos de ensino foram determinantes. Revelaram-se dotes e qualidades escondidas em alguns alunos e todos saímos a ganhar com as apresentações feitas pelas várias turmas. 
Continuamos a nossa "viagem dos afetos ao conhecimento" tripulados pelos nossos professores que são incansáveis. 
Deixamos também o agradecimento à professora Regina pela sua ginástica mental e física para conseguir estar presente em todas as escolas do agrupamento e coordenar as atividades que foram propostas. Também não nos podemos esquecer de agradecer as pipocas. 

sexta-feira, 9 de março de 2012

"A Ilha desconhecida" no CCVF

Hoje, os terceiros e quartos anos da nossa escola foram ao Centro Cultural Vila Flor para assistir a um teatro de marionetas intitulado "A ilha desconhecida". Este foi baseado na obra de José Saramago"O conto da ilha desconhecida" e apresentado pela Cie Allinéa. Foi mais uma das atividades que vieram enriquecer a nossa Semana da Leitura. 


"O Gigante-Cenoura" esteve na biblioteca da EB 2,3...

Na passada terça-feira, de tarde, estivemos  na Biblioteca da EB 2,3, conjuntamente com a turma da professora Manuela Sampaio (4ºA). O propósito da nossa visita à escola sede do Agrupamento prendeu-se com o facto de podermos partilhar trabalhos realizados pelas turmas do 1º Ciclo e de algumas turmas do 5ºano. 
Assim, a turma A apresentou uma recitação/dramatização do poema "Comboio descendente" de Fernando Pessoa e nós o conto do "Gigante-Cenoura."
As turmas do 5ºano presentes partilharam alguns poemas de Eugénio de Andrade e uma encenação da lenda do rato e do leão.

Sem dúvida, que continuamos a "Crescer e aprender nas asas da leitura e da escrita", tal como preconiza o nosso PCT.




Agradecemos a hospitalidade e a receção pela professora Teresa e pela nossa coordenadora das bibliotecas, a professora Regina.

Cooperação... na Semana da Leitura

A nossa turma aceitou um desafio lançado pela educadora Manuela Ribeiro de trabalhar em parceria com a sua turma. Depois de escolhido o conto do "Gigante-Cenoura" os trabalhos iniciaram-se em ambas as salas. Do lado de lá da Escola, os rapazes e raparigas de tenra idade davam largas à sua imaginação e criatividade na parte gráfica da história, a qual seria, posteriormente, digitalizada e animada pela sua educadora. Nós, depois de lermos o conto, elaborámos um resumo para o trabalho final a apresentar.
Tivemos, por assim dizer, duas reuniões de trabalho na biblioteca da escola, onde as duas turmas puderam fazer as respetivas "afinações" ao powerpoint.
O resultado final está à vista. Para além de uma história animada e recriada pelas turmas, um trabalho de cooperação e de articulação entre ciclos.

Já tivemos a oportunidade de apresentar este trabalho na biblioteca da EB2,3 (terça-feira de tarde) e na nossa escola, em dois momentos distintos (na quinta-feira).
Sem dúvida, que todos ficámos mais ricos.

Semana da Leitura 2012

No nosso Agrupamento foi lançada a iniciativa da Semana da Leitura 2012 seguindo o fio condutor da temática "Cooperação/Solidariedade". As atividades têm-se multiplicado ao longo desta semana, demonstrando a dedicação e o empenho de todos os docentes e alunos desta Escola. A nossa biblioteca foi o palco escolhido para todas as estrelas brilharem e mostrarem como é bom ler e crescer com a ajuda dos livros. A todos os nossos parabéns! 

Não tivemos uma cerimónia de abertura, mas partilhamos a que teve lugar na EB 2,3. 

quinta-feira, 1 de março de 2012

Programa CEC: março - mês do teatro e da dança

O programa da CEC está ao rubro e as possibilidades de assistir a peças interessantes também. Fiquem com o resumo do que podem ver no mês de março.

Esta semana marca o início do mês das artes performativas em Guimarães 2012. Até ao final de março, sete espetáculos de teatro e dança de artistas nacionais e internacionais sobem ao palco da Capital Europeia da Cultura – sendo que seis são criações exclusivas. No mês em que se assinala o Dia Mundial do Teatro, dia 27, Guimarães 2012 promove a interação entre artistas e comunidade. Pela cidade vão passar nomes emblemáticos do panorama nacional e internacional artístico, como a companhia itinerante Footsbarn, a coreógrafa espanhola Olga Mesa, o encenador argentino Lautaro Vilo ou a companhia portuguesa Artistas Unidos. Dias 2 e 3 de Março, às 22h00, a peça “A Morte de Danton” abre o mês das Artes Performativas no Grande Auditório do Centro Cultural Vila Flor.

http://www.guimaraes2012.pt

Lançamento do livro "Guimarães vista do céu"

Fica aqui uma sugestão para quem gosta de ver a nossa cidade com "outros olhos". 


O livro GUIMARÃES VISTA DO CÉU é apresentado e lançado, publicamente, no próximo dia 2 de março, às 18h30, na Sociedade Martins Sarmento. Em edição bilingue, GUIMARÃES VISTA DO CÉU é uma viagem, entre história e paisagens, que oferece uma nova e surpreendente visão da cidade e do concelho de Guimarães.

http://www.guimaraes2012.pt/

segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012

As fases da Lua

Nada melhor do que visualizar a forma como a Lua (satélite natural da Terra) e o nosso planeta se relacionam, assim como, se processam as fases da Lua.

Prestem bem atenção!

domingo, 19 de fevereiro de 2012

Feira da Saúde e da Inclusão

Na passada semana, os alunos do 4ºano do Centro Escolar estiveram presentes na Escola EB 2,3 Arqueólogo Mário Cardoso (escola sede do agrupamento) para visitar a Feira da Saúde e da Inclusão. 
Ali estiveram presentes várias instituições como os Bombeiros Voluntários das Taipas, a Cruz Vermelha Portuguesa e a ACAPO. Outros deram também o seu contributo para este leque de atividades como a medição da taxa de glicémia e da tensão arterial, da administração de primeiros socorros, das questões relacionadas com a roda dos alimentos e escolhas alimentares e também de como se relacionam e incluem os invisuais na nossa sociedade. 
A nossa turma fez um pequeno jogo sobre a distribuição dos alimentos pela respetiva roda e os exemplos de refeições saudáveis que devemos fazer. 
No final, os Bombeiros fizeram várias demonstrações. Uma em que o Paulo Rafael teria caído na escola e se queixava de dores nas costas e outra em a Beatriz teria partido uma perna. 
Em suma, uma visita rápida, agitada mas com saldo positivo. 

quinta-feira, 16 de fevereiro de 2012

Dia de S. Valentim

O Dia de S. Valentim foi recheado de atividades que nos deixaram mais ricos, quer pelo seu valor pedagógico quer pela abordagem aos afetos. 
Como era o nosso dia na biblioteca decidimos realizar parte do nosso trabalho nessas instalações. Num ambiente acolhedor, começamos por construir uma área vocabular para a palavra "amor". As nossas contribuições foram enriquecendo um lote de palavras que serviria de base para a composição de um poema alusivo a este dia. Vejam como ficou: 

O amor é carinho
Sinceridade e dedicação. 
Um abraço ou um beijinho, 
Nasce do meu coração. 

No momento em que te vi
Acho que fiquei assustado
Por isso gosto de ti
Como se estivesse enfeitiçado. 

Instantes de alegria e paixão
Repletos de romance e surpresa.
Nos nossos segredos, a união
Perdi-me na tua beleza. 

No dia de S. Valentim
Chocolates, flores e cinema
Lembramos o nosso amor assim
Dedicando-te este poema. 

Nada mau, não acham?
Quando regressámos à sala, o professor tinha mais uma atividade na manga. Colamos no caderno o texto relativo à Lenda da Cantarinha dos Namorados e exploramos oralmente a sua moral. Acabou por ser uma revisão pois, no passado ano letivo, estudamos com afinco as Lendas de Guimarães. 

No final, aproveitamos o desenho de uma cantarinha para fazermos um caligrama com o texto do nosso poema. Vejam alguns dos resultados obtidos. 


Ilustrações para o texto da "Viagem ao centro histórico"

Já partilhámos o trecho do texto que elaboramos para a história "Viagem ao centro histórico". Este trabalho contou com as turmas do 2º ao 4º ano do Centro Escolar. Já tivemos oportunidade de visualizar o trabalho final e está muito interessante. Um calendário! Quem diria! 

Partilhamos agora as ilustrações que fizemos para a nossa parte da história. 

domingo, 12 de fevereiro de 2012

Dia Nacional de Prevenção e Segurança no Trabalho

Tal como nos tinha prometido, a Dr.ª Vilaça da Câmara Municipal de Guimarães, enviou-nos dois links relacionados com o dia 28 de abril, que é o Dia Nacional de Prevenção e Segurança no Trabalho. 


O site é muito interessante e o vídeo também. Deixo-vos então o vídeo e o link do site da iniciativa.
Boas pesquisas!

quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012

A lenda de Egas Moniz

Como nós escrevemos uma passagem da história de Guimarães e falamos de Egas Moniz, deixo-vos o texto da lenda que vos contei.

Egas Moniz passeou toda a noite na muralha do castelo de Guimarães. De vez em quando suspendia a marcha e debruçava-se a olhar as fogueiras acesas no acampamento inimigo. O vento trazia-lhe vozes, risos, palavras soltas que a distância não lhe permitia entender. Em todo o caso, uma coisa era certa: a vantagem estava do lado de lá! D. Afonso VII trouxera consigo muitos cavaleiros, muitas armas e decerto mantimentos para aguentar um cerco prolongado.
Ora dentro do castelo passava-se exactamente o contrário. Poucos eram os homens disponíveis e capazes para a luta. Escasseavam as armas, e se ficassem ali fechados muito tempo faltariam não só os alimentos como até a água.
Na qualidade de guerreiro apetecia-lhe apoiar os ímpetos de Afonso Henriques, que apesar de muito jovem insistia em mandar abrir os portões para jogar tudo por tudo numa luta em campo aberto. Mas o senso próprio da idade impedia-o. Já repetira várias vezes diante dos mais novos: «Só vale a pena ir à luta quando há hipótese de vencer. Levantar a espada para uma derrota certa não é bravura, é loucura.»
Mas, por muito que se esforçasse, não conseguia convencer nem Afonso Henriques nem o seu filho Lourenço, que o espicaçava por trás a dizer que eles os dois valiam por dez e dariam cabo dos inimigos à espadeirada. A situação não podia prolongar-se indefinidamente; era preciso tomar uma decisão rápida, não fossem os acontecimentos precipitar-se da pior maneira. Sempre passeando para cá e para lá nas muralhas, Egas Moniz meditava: «D. Teresa encarregou-me de educar e proteger Afonso Henriques; essa é a minha primeira obrigação. Não posso portanto consentir que arrisque a vida num acto tresloucado. Que fazer, meu Deus?»

Para melhor equacionar o problema, foi formulando perguntas-chave, às quais dava resposta pronta.
«O que quer Afonso VII? Quer obrigar D. Teresa a jurar-lhe obediência. Ora ela não está cá, e se estivesse também não sei o que faria; mas isso agora não interessa. Preciso de forçar Afonso VII a partir com os seus homens sem que haja luta. Vou falar com ele.»
A primeira decisão estava tomada. Faltava decidir o que havia de lhe dizer. Depois de muito pensar, resolveu que tudo se passaria da seguinte maneira: saía a horas mortas, para que ninguém se apercebesse, dirigia-se à tenda do rei e comprometia-se sob palavra de honra a que no dia em que D. Afonso Henriques sucedesse à mãe no governo do Condado Portucalense lhe juraria obediência.
E assim foi. O rei aceitou a proposta; na manhã seguinte levantou o cerco e partiu.
No castelo de Guimarães toda a gente festejou o afastamento dos inimigos, e como não sabiam o porquê da retirada inventaram-se logo uma série de versões.
No ano seguinte D. Afonso Henriques revoltou-se contra a mãe, derrotou os cavaleiros dela na batalha de S. Mamede e tomou conta do governo. Só então Egas Moniz lhe contou a verdade sobre o cerco de Guimarães. Em vez de agradecer, Afonso Henriques enfureceu-se:
- Jurar obediência ao meu primo? Prestar vassalagem a um homem que vale menos do que eu? Nunca! Ele herdou o reino de Leão e Castela mas eu hei-de transformar o meu condado num reino independente.
Egas Moniz orgulhava-se de o ouvir falar assim, e não tentou dissuadi-lo. Mas como tinha dado a sua palavra de honra, pensou que só a morte podia servir de resgate. Então dirigiu-se à cidade de Toledo levando a mulher e os filhos, pois a vergonha da mentira recaía sobre toda a família. Apresentaram-se diante de D. Afonso VII descalços, com o traje dos condenados à morte e uma corda ao pescoço. Perante o assombro da corte, Egas Moniz declarou que, não podendo cumprir o juramento, estava ali disposto a morrer com os seus. Pedia apenas para não ser enterrado por estranhos. Acompanhava-o um criado a quem gostaria que encarregassem do serviço.
Afonso VII ficou profundamente impressionado. Um homem tão leal não merecia a morte! Libertou-o do compromisso e mandou que regressasse a casa com a família em liberdade.
O túmulo de Egas Moniz encontra-se na igreja de Paço de Sousa e está decorado com figuras talhadas na pedra que ilustram a história. Nem sequer falta o criado com a pá às costas.

in Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, Portugal - História e Lendas, ed. Caminho

A lenda dos três rios

Ainda a propósito da temática dos rios, encontrei esta lenda que passo a transcrever. Espero que gostem!

A Lenda dos Três Rios
Era uma vez...
Há muito, muito tempo, quando o mundo era ainda uma criança e até as pedras falavam, três irmãos pequeninos - Guadiana, Tejo e Douro -, que viviam com a sua amiga Gaivota, deitaram-se pela última vez nos seus berços, dispostos a dormir. Sentiam-se já crescidos e com força suficiente para correr mundo. Por isso, haviam combinado que, mal acordassem, abalariam por caminhos diferentes.
Felizes por serem já uns homenzinhos, tristes por se separarem de vez, os três irmãos acabaram por adormecer. Dos olhos da Gaivota, porém, caíam uns fiozinhos de água...
Ansioso, o Guadiana foi o primeiro a levantar-se, e lá foi a serpentear com muita calma entre vales frondosos do Alentejo e as suaves planuras algarvias.
O Tejo acordou de seguida e apressou a marcha. Sem escolher caminhos, rasgou montes e vales, até encontrar vastas campinas e fartas lezírias, onde se espreguiçou à vontade.
Dorminhoco, o Douro, acordou tarde. Não vendo os irmãos, cortou caminho, cavando o seu leito entre muralhas de pedra e desfiladeiros apertados do Norte, precipitando-se rapidamente em direcção ao mar.
Os três irmãos nunca mais se encontraram, mas, dizem os mais velhos e os mais sábios que, à noitinha, uma certa gaivota voa de norte a sul, de sul a norte, sem nunca se cansar...

CEC - A invenção de Hugo em 3D

Tal como vos tinha prometido, passarei a colocar no blogue sugestões de atividades promovidas pela CEC e que podem ser do vosso interesse. Esta é a primeira. Fiquem com as informações principais.

Guimarães 2012 apresenta, em ante-estreia e em 3D, A Invenção de Hugo, um filme de Martin Scorsese.
Vencedor de um Globo de Ouro para Melhor Realizador e nomeado para 11 óscares, incluindo o de Melhor Filme e Melhor Realizador, A Invenção de Hugo, em 3D, será apresentado em ante-estreia no próximo dia 9 de fevereiro, pelas 21h30, no CAE São Mamede.

A Invenção de Hugo conta a história de um órfão que vive em segredo nas paredes de uma estação de comboios de Paris. Com a ajuda de uma rapariga excêntrica, ele procura a resposta para uma misteriosa ligação entre o pai que perdeu recentemente, o mal-humorado dono da loja de brinquedos que vive por baixo dele e uma fechadura em forma de coração, aparentemente, sem chave.
De salientar que este filme estreará, nas salas de cinema, a 16 de fevereiro, sendo esta uma oportunidade única para assistir a um filme que tem mantido, à sua volta, as expectativas bem altas.

NOTA:

Os bilhetes estão disponíveis no dia 9 de fevereiro, a partir das 15 horas, nas bilheteiras do São Mamede CAE, estando limitada a entrega a um número máximo de 2 bilhetes por pessoa.

terça-feira, 7 de fevereiro de 2012

Projeto Escola Eletrão 2011/2012

 O Grupo de Informática da EB 2,3 está a desenvolver, neste Agrupamento, o "Projeto Escola Eletrão 2011/2012". Este é um projeto realizado a nível nacional e pretende "recolher equipamento elétrico e eletrónico em fim de vida (lâmpadas, impressoras, computadores, televisores, máquinas de lavar roupa, etc) para posterior encaminhamento para tratamento, valorização e reciclagem. Esta recolha decorrerá até dia 27 do corrente mês, pelo que poderão depositar equipamentos, na escola sede do agrupamento, até esta data.
Colaborem e passem a palavra. O Ambiente agradece!"

Esta informação informação encontra-se disponível em http://www.aeamc.edu.pt/. 

Nós já começamos a colaborar com a divulgação e tu também podes fazer a diferença. Participa!