Interrupção da Páscoa

Caros alunos,
Espero que possam recarregar as vossas baterias nesta interrupção da Páscoa e estejam cheios de energia, no dia 2 de abril, quando regressarmos para o 3º período.
Não se esqueçam de praticar a vossa leitura, pois irão melhorar a compreensão dos textos e dos enunciados  que vos apresentar e enriquecer o vosso vocabulário.
Fico à vossa espera!

Votos de Boa Páscoa!

Prof. João David

Reunião de Pais do 2º Período

Caros Pais e Encarregados de Educação da turma IGR1B, 

Venho, por este meio, agradecer a vossa participação na reunião de entrega dos registos de informação do 2º Período dos vossos educandos. O vosso interesse e o acompanhamento que têm feito aos vossos filhos, tem contribuído para que o seu desempenho e aproveitamento tenha melhorado ao longo deste período. 

Espero poder continuar a contar com esse empenho, atitude e determinação no percurso escolar dos vossos filhos.

Sempre ao vosso dispor para o melhor dos meus alunos e dos vossos filhos. 

Prof. João 

Atividades da páscoa

Na passada sexta-feira, dia 15 de março, a nossa escola viveu momentos de alegria e de salutar convívio. Depois da receção aos alunos pelo nosso "coelho da páscoa", foram dadas em cada sala, as habituais indicações relativas ao período de interrupção letiva que se segue. Os alunos concentraram-se, seguidamente, no polivalente da escola e aguardaram o início da animação preparada pela nossa querida amiga, a professora Cristina. A música foi enchendo o ouvido e mexendo com cada uma das cerca de 300 crianças que compõem este centro escolar. Foram várias as peças, jogos e trechos musicais participados por todos, contando com a presença de uma convidada especial, a Coelhinha Miquinhas. Saltou, pulou e dançou não deixando ninguém indiferente à alegria contagiante que transmitia. 

No final, um breve momento musical que ajudou a relaxar e que foi o reflexo do clima de respeito demonstrado por todos os presentes. 

Sem dúvida, uma sessão muito interessante. Seguiu-se o lanche em cada uma das salas e um pequeno período de intervalo. 

No final da manhã, por turmas, realizou a "caça aos ovos", onde cada um vasculhou todos os cantos e esquinas, buracos e árvores à procura dos ovos de chocolate, devidamente embrulhados. A nossa turma não deixou pedra sobre pedra e não restou qualquer ovo escondido. 

Terminou assim uma manhã vivida cheia de energia e com espírito de companheirismo. 

Em suma, foi bom e recomenda-se.

"A Rosinha, o Mar e os Sonhos"

Tal como já tínhamos dito, as atividades que antecedem a Semana da Leitura já estão em andamento. Hoje, o nosso professor apresentou-nos uma obra intitulada "A Rosinha, o Mar e os Sonhos", de Rosário Alçada Araújo. Para isso, deslocamo-nos até à biblioteca e ouvimos esta história com recurso ao quadro interativo. O texto é bastante rico e foi escrito com bastante acuidade. Colocamos bastantes questões, nomeadamente ao nível do vocabulário utilizado.

Para desfrutar da obra podes clicar aqui.

Depois de viajarmos ao longo dos cinco capítulos desta história, regressamos à nossa sala e realizamos uma nova tarefa - uma ficha de leitura sobre o 1º Capítulo desta obra. Isto porque é da nossa responsabilidade preparar a apresentação deste trecho da história para partilhar com  as outras turmas, na Semana da Leitura. 

   

Somos do 1º ano mas vamos começando a explorar os conceitos básicos associados à exploração de uma obra, tais como as informações presentes na capa do livro, como o título, o seu autor e ilustrador e a editora. Também ao nível do seu conteúdo, como a identificação das personagens. 

Seguiu-se a observação das cores que compõem a capa e de colorir a mesma. 

O preenchimento de lacunas foi o desafio seguinte que o nosso professor nos colocou. Teríamos de ler as frases associadas a este trecho da obra e completá-lo com as palavras disponíveis na tabela ao lado. Aqui já se podia ver que a maioria sempre este atenta à exploração da história. 

Na última parte do trabalho desta ficha e deste dia, teríamos de escrever duas frases para cada uma das ilustrações sugeridas. Assim, depois de alguma azáfama, foram estas as nossas sugestões: 

1. "A Rosinha passava o dia a ver o mar. O mar não parava."

2. "A chave tocou o pé da menina Rosinha. Ela podia abrir um tesouro."

3. "O avô João ama o mar. Ele é amigo da Rosinha."

4. "A Rosinha remou e navegou no mar. Ela viajou com a chave na mão."

Fica assim, o registo da primeira de várias atividades que vamos fazer no âmbito da Semana da Leitura. 

Semana da Leitura 2013

Está cada vez mais próxima a Semana da Leitura deste ano. As atividades de preparação vão começando nas várias turmas e as atividades programadas prometem. Fiquem com a nossa sugestão de cartaz para esta grande semana. 

Sala dos Grandes Exploradores