Ultrapassámos as 3000 visitas

O nosso Blogue, no final de 2011, ultrapassou as 3000 visitas, sendo que, desde que começou este ano letivo já foi visitado mais de 1500 vezes. 

Os trabalhos desenvolvidos em contexto de sala de aula e mesmo de escola, têm sido motivo de interesse, quer pelos alunos da nossa turma em visitas com os seus encarregados de educação, quer pela comunidade em geral.
Tivemos visitas dos mais variados pontos do mundo, sendo os três primeiros Portugal (2352), Estados Unidos (365) e Brasil (158). Seguem-se, por ordem, a Alemanha (63), a Rússia (34), o Japão (20), o Reino Unido (6), a França (5), a Suíça (4) e a Croácia (2).

Esta afluência é recompensadora e motivadora para continuarmos a nossa divulgação e apostarmos na inovação, sempre em prol dos alunos da turma e de todos aqueles que gostam do nosso trabalho.

Um bom ano de 2012 para todos, repleto de boas aprendizagens. 

Vamos continuar a crescer de mãos dadas.

Península Ibérica captada em imagem pela Estação Espacial ISS

Como já sabem, sempre que me deparo com curiosidades como esta, gosto de as partilhar convosco. 

Ao fazer um zapping pelo site do "Sapo" encontrei este artigo e achei-o deveras interessante e só a imagem fala por si. A Península Ibérica, da qual tanto falámos ao longo deste primeiro período, vista do espaço à noite. Esta fotografia foi cedida pela NASA. 

 Pelo sim pelo não deixo-vos com o link para lerem o resto do artigo. 

Sigam o link...

Prof. João David

Boas Festas

Última semana de aulas do primeiro período

É verdade! Estamos à entrada da última semana de aulas do primeiro período. 

Depois de concluirem a avaliação mensal de novembro e de verificarem que vale a pena estudarem para melhorarem os vossos resultados, vão iniciar o último ciclo de avaliação sumativa, a avaliação trimestral. 

Todos os momentos são valiosos, deem o vosso melhor e boa sorte! 

Prof. João David

O nosso projeto das Bibliotecas

Magusto na escola

Tal como estava previsto no nosso Plano Anual de Atividades, no passado dia 11 de novembro, celebrámos o Dia de S. Martinho e vivemos o magusto na nossa escola. As atividades centraram-se na sala de aula, pois as condições atmosféricas não permitiram "grandes voos".

Desde a apresentação da vida e testemunho de S. Martinho, passando por pesquisas sobre este santo padroeiro, por entoar canções e por pinturas de desenhos alusivos a esta festividade. 

Pelas 15 horas reunimos toda a comunidade educativa na cantina e no polivalente para um lanche convívio. 

No final do dia, os nossos professores das Atividades de Enriquecimento Curricular conseguiram, com a ajuda do S. Martinho que parou a chuva e mostrou o sol por uns momentos, fazer algumas atividades lúdicas no espaço exterior da escola.

10º Aniversário - Centro Histórico de Guimarães como PATRIMÓNIO CULTURAL DA HUMANIDADE

Está-se a aproximar uma data relevante no nosso passado próximo e de grande valor cultural e histórico. Neste dia teremos algumas atividades, em contexto de sala de aula, para vos avivar o significado desta data. Estejam atentos! 

Fiquem com um excerto da notícia que encontrei e podem sempre pesquisar um pouco mais através da fonte que citei. 

"A 13 de Dezembro de 2011 passam 10 anos sobre a decisão da UNESCO de incluir o Centro Histórico de Guimarães na lista do Património Cultural da Humanidade. Celebrar 10 anos de Património Cultural da Humanidade é uma responsabilidade colectiva, é uma oportunidade para reforçar laços, é ocasião para valorizar quem Somos e fortalecer quem queremos ser. O Património somos Nós. Nós que o fazemos, que o fazemos acontecer, nós que lhe damos vida e alma, nós que o valorizamos, nós que o celebramos." 

Fonte: Câmara Municipal de Guimarães

Escola Inclusiva - Uma Escola de todos para todos

Na passada sexta-feira, os alunos do 1º Ciclo foram presenteados com uma sessão de esclarecimento (por anos de escolaridade) sobre a Escola Inclusiva apresentada pela professora Ana Rita (docente da EB 2,3). 

Após a sua apresentação ao grupo dos alunos do 4ºano, utilizou o quadro interativo para lhes contar uma história, "Sou especial porque sou eu". 

Depois da exploração oral desta história, a professora fez a apresentação da atividade que irá ser desenvolvida nas escolas do agrupamento na sexta-feira, dia 2 de dezembro, comemorando o Dia da Pessoa com Deficiência.

Pretende-se que cada um elabore e decore o seu "tijolo de sonho" e nesse dia ajude a construir uma Escola Inclusiva, uma Escola de todos para todos. Para além do simbolismo desta atividade pretende-se que cada um leve estes valores para sua casa e os viva no seu dia a dia. 

Para terminar, apresentou ao grupo um pequeno vídeo musical sobre a Escola Inclusiva, que partilhamos agora convosco.

Resta-nos deixar o agradecimento à professora Ana Rita pela sua disponibilidade e pelo seu contributo.

Catálogo BloguesEDU

A partir de hoje, o nosso blogue consta do Catálogo BloguesEDU, na secção de Recursos Educativos do Portal das Escolas. Assim, terá muito mais visibilidade e permitirá a partilha direta com outros agentes ligados à educação quer sejam eles, alunos, professores ou encarregados de educação. 

Uma mais valia que tem vindo a crescer e a enriquecer com o trabalho em contexto de sala de aula.

Estudo do Meio: Foral de Guimarães

Na área de Estudo do Meio estamos a estudar a nossa história. Ao abordarmos os tipos de fontes (orais e documentais) o nosso manual apresentava o foral de Coimbra. Como somos de Guimarães e sabemos a importância que esta cidade teve no início da nação fomos procurar o seu foral. A nossa biblioteca tem alguns recursos bastante valiosos sobre esta temática e a internet também é uma ferramenta importante para a nossa pesquisa. 

Fiquem com uma amostra do que poderão encontrar ao procurarem informação sobre o Foral de Guimarães. 

"Uma carta de foral é um documento concedido por um rei ou por um senhorio a uma povoação onde se estabelecem as normas de relacionamento dos seus habitantes, entre si e com o senhor que lhes outorgou o documento. É concedido como uma carta de privilégio, concedendo aos moradores da terra que a recebe um estatuto privilegiado ou de excepção.

O Conde D. Henrique outorgou a Guimarães o seu primeiro foral (documento sem data, mas seguramente anterior ao foral de Constantim, de 1096). Trata-se de um importante documento, nomeadamente pelo carácter pioneiro das preocupações com o fomento das actividades comerciais presentes no seu texto. O foral henriquino de Guimarães foi confirmado por D. Afonso Henriques em 27 de Abril de 1128 e por D. Afonso II, na segunda metade do ano de 1217. O original deste documento encontra-se no Arquivo Nacional da Torre do Tombo."

Fonte: Casa de Sarmento

 

Foral de Guimarães

Escrita cooperativa - "Os livros"

A escrita cooperativa permite a todos os alunos enriquecer as suas práticas, acima de tudo, a assimilação das várias fases do processo de escrita. Partimos da chuva de ideias sobre o tema pretendido, preenchemos o respetivo quadro semântico e, a partir daí, passámos à escrita do texto propriamente dita. No final, fizemos a revisão do texto e eis o produto final.

"Os livros podem-se encontrar nas estantes das bibliotecas e das livrarias.

Eles são feitos de papel e também se apresentam em formato digital. Assim podemos lê-los no nosso computador.

Nós conhecemos vários tipos de livros. Temos os livros de aventuras, poesia, contos, fábulas, B.D., ciências, teatro, artes, romances e histórias de encantar. Na nossa biblioteca pesquisamos muito os dicionários, nas enciclopédias e nos atlas.

Os livros têm uma capa, uma contracapa e uma lombada. Nas suas folhas encontramos de uma forma organizada, letras que formam palavras, que formam frases, que formam textos. Estes e4scondem mistérios e segredos que nos são revelados pelo narrador. Alguns têm muitas imagens que mostram as personagens em ação. Outros só têm textos em prosa.

Eles servem para estudar, aprender, pesquisar, para empréstimo e, sem dúvida, para ler. Podemos utilizar o marcador para não nos esquecermos da página onde estamos.

O livro é pensado e escrito pelo autor, as ilustrações são feitas pelo ilustrador, a organização é da responsabilidade do editor, o tipógrafo prepara as folhas e o encadernador junta-as todas. Depois o livreiro vende-os na livraria e o bibliotecário aconselha-nos, trata deles e permite a requisição domiciliária.

Os livros são nossos amigos e despertam-nos sentimentos de alegria, tristeza e amizade. "

Assembleia Geral da Associação de Pais e Amigos da Escola de Igreja

Foi hoje distribuída a convocatória para a Assembleia Geral de Pais e Encarregados de Educação da nossa Escola. Esta decorrerá no próximo dia 18 de novembro, pelas 21 horas, nas instalações da Escola EB 2,3 Arqueólogo Mário Cardoso.

Esta Assembleia tem a seguinte ordem de trabalhos: 

Ponto um: Leitura dos estatutos da Associação; 

Ponto dois: Processo eleitoral dos órgãos sociais da Associação; 

Ponto três: Assuntos de interesse e relevância da vida escolar; 

Ponto quatro: Outros assuntos. 

Sejam participativos!

A história de Portugal

Depois de deixarmos para trás os ossos, os músculos, a pele e algumas noções de segurança chegámos aos primeiros povos que habitaram a Península Ibérica e à formação de Portugal. Hoje fomos até à biblioteca e explorámos um site na internet muito interessante e completo sobre esta temática. 

http://www.sitiodosmiudos.pt/historia/

As explicações são acompanhadas de animações com narração audio e com pequenas atividades. No final de cada capítulo podemos responder a um pequeno questionário sobre aquilo a que assistimos. A linguagem é acessível e os conteúdos adequados ao 1º Ciclo. 

Se estão interessados em saber mais sobre a nossa história sigam o link que disponibilizamos. 

Esta foi mais uma das atividades em que utilizámos os recursos da nossa biblioteca.  

Asteróide passa bem perto da Terra

 A propósito da nossa conversa de hoje, na sala de aula, sobre o asteróide que ia passar muito próximo do nosso planeta, fiz uma pequena pesquisa e encontrei este artigo. Achei interessante e que devia partilhá-lo com vocês. Depois conto inserir umas fotos de como ele é realmente.

"Não, ainda não é o fim do mundo. Hoje pelas 23h28 o asteróide 2005 YU55, 400 metros de diâmetro (um tamanho já considerável para um asteróide), deverá passar a 324,6 mil quilómetros da Terra, cerca de 15% menos que a distância da Terra à Lua. Não existe hipótese de colisão, sublinhou ontem a NASA, esclarecendo que o interesse no YU55 é outro. Científico.
Desde 1976 que nenhum asteróide se aproxima tanto do planeta e na altura os astrónomos nem estavam informados. Esta noite o caso é diferente: além de se prever uma mobilização geral de telescópios (o YU55 não será visível a olho nu), a agência espacial norte-americana espera conseguir captar imagens do objecto rochoso com uma resolução de até dois metros por pixel – até aqui a imagem mais detalhada de um asteróide ronda os 7,5 metros por pixel.
É um verdadeiro encontro imediato com um dos 8500 objectos próximos da Terra (NEO na sigla em inglês). O próximo só está previsto para 2020, e fora da Terra. Este ano a NASA anunciou a missão Osiris-Rex, a ser lançada em 2016 com um orçamento de quase 600 milhões de euros. O objectivo é poisar no asteróide RQ36 – de 500 metros de diâmetro, observado pela primeira vez em 1999 – e recolher algumas rochas que deverão chegar aos laboratórios em 2013. Se quiser anotar para a posteridade o ano em que o risco de colisão com este asteróide parece maior é 2182, para quem cá estiver.
Numa nota informativa sobre asteróides, dada a especulação apocalítpica que rodeia os fenómenos astronómicos, a NASA explica que todos os anos a Terra é bombardeada por mais de 100 toneladas de partículas cósmicas do tamanho de grãos de areia. Uma vez por ano sofre o impacto de um asteróide do tamanho de um carro, a cada 2 mil anos um objecto do tamanho de um campo de futebol e “finalmente, uma vez em cada poucos milhões de anos, um objecto suficientemente grande para ameaçar a civilização terrestre”. Será talvez pouco tranquilizador pensar que a última grande colisão (a da extinção dos dinossauros) foi há mais de 65 milhões de anos. Para já, no site do projecto Sentry da NASA (com previsões de impactos para os próximos 100 anos) há apenas três ameaças reais com mais de 100 metros de diâmetro. O maior chama-se UW158, com 449 metros e 85 impactos possíveis entre 2046 e 2111."

Fonte: http://www.ionline.pt/mundo/yu55-ha-asteroide-tentar-ver-hoje-pouco-das-23h30

E o primeiro vídeo (fonte: www.nasa.com)...

HALLOWE’EN

 Todos os anos, no dia 31 de outubro, é comemorado o dia de Halowe’en ou o Dia das Bruxas, como preferirem. Esta festividade é festejada um pouco por todo o mundo, principalmente nos Estados Unidos e Portugal não é exceção!

Assim sendo, e com a disciplina de Inglês inserida nas Atividades de Enriquecimento Curricular, o Hallowe’en passou a fazer parte das atividades nas escolas para grande satisfação dos mais pequenos. Na nossa escola (Centro Escolar de Ponte), os alunos tiveram a oportunidade de adquirir vocabulário relacionado com a festividade (pumpkin, ghost, bat, spider, witch…) e participaram também, na decoração das salas e dos placares através de desenhos e de cartolinas em forma de abóboras, morcegos e aranhas.

Para terminar e dar mais realidade à festividade, no dia 31 de outubro, os alunos chegaram à escola trajados a rigor! Esperemos que também tenham chegado a casa com um saquinho recheado de doces, rebuçados e chocolates, tal como manda a tradição! E, se por acaso, encontrarem um dos nossos alunos a bater à sua porta e a perguntar “Trick or Treat?”: o melhor é responderem “treat” ou doçura e presentearem-nos com uma guloseima…

Quem o avisa seu amigo é!!!!

Happy Hallowe’en a toda a comunidade escolar!!!!

Prof.ª Cláudia Prado

Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

Hoje (dia 24) comemora-se o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares. A nossa turma antecipou a visita semanal à biblioteca para a habitual requisição de livros e dedicou uma parte deste dia para utilizar os recursos que este espaço coloca à nossa disposição.

Ocupámos os vários espaços e passámos o tempo da melhor forma, a ler. 

Turma IGR4B

Sugestões de leitura

Os alunos da escola vão regularmente à biblioteca escolar e a nossa turma não foge à regra. Mensalmente, vamos fazer sugestões de livros que já lemos e de que gostámos. Desta forma, partilhamos a riqueza que fomos buscar aos livros. 

Fiquem com o vídeo das nossas sugestões e com música portuguesa, é claro!

"O tubarão na banheira" contado pelo autor

A minha turma já leu e explorou a obra infanto-juvenil "O Tubarão na Banheira". À semelhança das obras lidas no ano passado, "Charlie e a fábrica de chocolate", de Roald Dahl e "O romance da raposa" de Aquilino Ribeiro, os meus alunos revelaram especial interesse por um rapaz que depois de encontrar um pequeno aquário no sótão, arranjou uma grande quantidade de trabalhos. Uma ida à praia e o rapaz consegue um peixe, o qual apelidou de Osvaldo. Mas como se sentia sozinho, voltou novamente à praia e arranjou, de uma vez só, um tubarão como companhia. Uma trabalheira que só sabe quem teve um tubarão na banheira de sua casa. 

Como a agitação foi demonstradora do seu interesse pela história, nem a elaboração do caderno das palavras difíceis os sossegou.

Fiquem com a história, contada pelo próprio autor, num ambiente ACOLHEDOR e MARAVILHOSO. 

 

Este foi o "pontapé de saída" do nosso investimento na leitura e exploração de obras infanto-juvenis. Esperamos, em tempos de crise, enriquecer com elas e partilhar as nossas vivências e os nossos trabalhos com todos os seguidores deste blogue. 

Prof. João David (Turma IGR4B)

Estamos de parabéns!

Já são públicos os resultados deste ano nos exames nacionais, em todas as escolas e a todas as disciplinas. Em relação a 2010, nas escolas públicas verifica-se uma descida global superior a 2 valores, enquanto nos estabelecimentos privados a descida é de apenas 3 décimas.  (SIC Notícias 15/10/2011). 

A nossa escola (EB 2,3 Arqueólogo Mário Cardoso) subiu 95 lugares no ranking da escolas do ensino básico e ocupa agora o 447º lugar (389º lugar a língua portuguesa e no 595º lugar a matemática). Em relação a 2010, a descida verificada foi apenas de duas décimas. 

Por isso, estamos de parabéns! 

Dia Mundial da Alimentação

No dia 16 de outubro comemora-se o Dia Mundial da Alimentação. A escola vai realizar algumas atividades neste âmbito, as quais serão divulgadas brevemente no blogue. Para já, deixamos a sugestão de um pequeno vídeo que fará parte da abordagem aos hábitos alimentares dos portugueses.

Postais

No passado ano letivo, foi desenvolvida uma atividade no âmbito do Projeto das Bibliotecas denominada "Literacia da Publicidade". A nossa turma (3ºB) elaborou um trabalho onde procurou cumprir os objetivos a que a atividade se propunha, "motivar o gosto pela leitura". A chuva de ideias foi bastante frutífera e aquela que reuniu mais entusiasmo foi "Página virada, aventura começada". Depois escrevemos, com todos os alunos da turma, a palavra "aventura" com os nossos corpos. O resultado final está à vista e valeu a pena.

Os trabalhos desenvolvidos pelas turmas do nosso agrupamento foram divulgados nos autocarros da empresa ARRIVA e, mais tarde, foram elaborados uns postais muito interessantes.

O Esqueleto

Os docentes do 4ºano, no seguimento da visita à biblioteca pelos seus alunos, aproveitaram para apresentar um video alusivo ao tema do esqueleto (previsto na planificação de estudo do meio para este mês). A exploração do mesmo foi realizada em simultâneo com pequenos espaços para colocação de dúvidas e de questões aos alunos. Foi, sem dúvida, uma mais valia e será uma estratégia a repetir para os outros conteúdos que se seguem nesta área curricular disciplinar (músculos e pele).

Visita do 4ºano à biblioteca

 Na passada sexta-feira, dia sete de outubro, os alunos das três turmas do 4ºano foram fazer uma visita à biblioteca da escola. Esta foi aproveitada pela Coordenadora das Bibliotecas para apresentar formalmente este espaço e os recursos que ele coloca à disposição de toda a comunidade escolar. Indicou e explicou a disposição e arrumação dos livros e dos vários espaços que compõem a nossa biblioteca. Este grande grupo participou ativamente nesta apresentação e demonstrou bastante interesse em usufruir de todo este manancial de recursos. 

5 de outubro - Implantação da República

Vivemos hoje mais um momento importante da nossa história - a Implantação da República (101º Aniversário). Podem assistir a estas comemorações na RTP1, hoje a partir das 10h.

Deixo-vos um link com algumas curiosidades relacionadas com este dia. 

Site Junior

Prof. João David

Perfil de David Machado

 Para além de vos desvendar um pouco daquilo que vamos encontrar no livro "O Tubarão na Banheira", não posso deixar de partilhar convosco algumas informações relativas ao autor desta obra. Mais tarde, este link será importante para nos ajudar a construir a sua biografia. 

Blogue de David Machado

Neste link poderão encontrar mais informações sobre os livros que o autor publicou.

Prof. João David

Umas páginas em formato digital

 Como sei que os meus alunos têm vindo fazer algumas visitas ao blogue para verem os seus trabalhos publicados, vou lançar mais um link que achei ao pesquisar o blogue do autor do livro de que vos falei no post anterior. 

 Experimentem o link, percam a vergonha e comentem o que viram.

 Desfolha umas páginas do livro

Prof. João David

"O tubarão na banheira"

O Projeto de Leitura da nossa Biblioteca Escolar intitula-se "DesaFIOs... A LER+ para ler melhor!" e, no seu Plano Anual de Atividades sugere, para este primeiro período para o 4ºano, a leitura de várias obras, uma das quais vou apresentar de seguida.Serve este post para criar aquele "bichinho" que vos levará a uma leitura mais saborosa e enriquecedora. Cá vão as primeiras pistas:

O escritor é David Machado, as ilustrações estão ao encargo de Paulo Galindro e a editora é a Editorial Presença (dados que o professor pergunta sempre que leem um texto novo).

Falo-vos da obra "O Tubarão na Banheira" e para vos adoçar o bico fiquem com um pequeno filme sobre este livro.

Boas leituras!

Prof. João David

A nossa biblioteca

A nossa biblioteca é um sítio especial e interessante. Nela podemos encontrar vários tipos de livros como de aventuras, contos, banda desenhada, poesia, história, enciclopédias, dicionários entre outros. Deles retiramos muita informação para enriquecermos o nosso conhecimento. 

Para além das estantes repletas de livros temos locais para ler, pesquisar e fazer trabalhos, ver filmes, apresentações, ouvir histórias, fazer teatro e pesquisar na internet. 

São muitos os segredos que ela esconde e que nós queremos desvendar. 

Turma 4ºB

O outono

O tempo de verão acabou e o outono chegou.

As andorinhas fazem as ondas e partem para destinos mais quentes.

Chegou a hora de prepararmos o material para o regresso às aulas. Temos muito para dizer sobre as nossas férias grandes.

Os dias ficam mais pequenos e começa-se a sentir a chegada do frio, da chuva e do vento.

Os agricultores fazem as suas colheitas (milho, centeio, entre outros) e as uvas enchem os lagares onde se vai produzir o vinho.

Também se festeja o magusto. Nesta data comemora-se o dia de S. Martinho. Comem-se as castanhas, prova-se o vinho, canta-se, dança-se e salta-se a fogueira.

Esta estação do ano vai ficar entre nós até ao mês de dezembro.

Texto coletivo

Turma 4ºB

Colorimos e colámos esta figura no nosso caderno. Tu podes fazer o mesmo. Aproveita a sugestão! 

O "crescimento" do Centro Escolar

Com o vídeo que partilhamos, podem observar as várias fases da edificação do nosso Centro Escolar. Uma curiosidade que vale a pena observar.

Receção aos alunos

Tal como foi preconizado no Plano Anual de Atividades para este ano letivo, a receção aos alunos do Jardim de infância teve lugar no passado dia 13 de setembro. Por sua vez, os alunos do 1º Ciclo foram recebidos pelos respetivos professores no dia seguinte, permanecendo no Centro Escolar apenas no período da manhã. Os discentes tiveram a oportunidade de conhecer os recursos que este novo estabelecimento de ensino lhes proporciona, as suas potencialidades e os espaços que disponibiliza. Após um período de adaptação à sua "nova casa", os alunos terminaram a sua manhã do primeiro dia de aulas com uma animação dinamizada pela "Boneca Lili". Danças, canções, alegria e nada de complicações. A boneca colocou todas as crianças a vibrar com a sua energia e a pular de entusiasmo.

Foi, sem dúvida, um marco importante para estas crianças no arranque deste ano letivo.

Escola nova, novo ano, excelentes perspetivas para alcançar o sucesso dos nossos alunos.

Início do Ano Letivo 2011/2012

Informam-se todos os Senhores Encarregados de Educação e os alunos que as atividades letivas do corrente ano letivo terão início nas datas e horas abaixo indicadas:

13 de setembro

9h00m - 12h00m 

Receção às crianças do Ensino Pré-escolar, pelas Educadoras das respetivas turmas.

 

14 de setembro

9h00m - 12h00m 

Receção aos alunos do 1.º Ciclo, pelos Docentes Titulares das respetivas turmas.

 

15 de setembro - Início das Atividades letivas 

Conforme  horário da Turma.

Boas Férias!!!

As aulas terminaram e o período de avaliação dos alunos está agora a chegar ao fim. Está na hora de começar já a preparar o próximo ano letivo e, no nosso caso, a preparar a nossa mudança para o novo Centro Escolar. Este vai receber todos os alunos provenientes da Escola Eb1/JI de Igreja e da Escola EB1 de Campelos, todos da freguesia de Ponte, concelho de Guimarães. Tudo está a ser acondicionado em caixotes para que, durante o período de interrupção letiva, possa ser levado para as novas instalações. Um novo desafio, uma nova aventura, uma nova "casa". Sem dúvida, os ingredientes necessários para tornarmos o sucesso, uma meta atingível e um lema a seguir. Para todos os nossos alunos e demais alunos que agora terminaram as suas aulas, umas boas férias! Até setembro, numa nova escola, com o mesmo espírito de querermos ser melhores e dignificarmos o nome do nosso agrupamento. 

Prof. João David

Inauguração do Centro Escolar de Ponte

Foi inaugurado na passada sexta-feira, pelas 10 horas, o novo Centro Escolar EB1/JI de Ponte. Esta inauguração estava inserida nas Comemorações do 24 de Junho e contou com a presença de muitas individualidades. Compareceram bastantes alunos acompanhados pelos seus encarregados de educação e demais população que quis presenciar este acontecimento e visitar as instalações. Foi isso que aconteceu, logo a seguir à canção ensaiada pelos alunos para receber os ilustres convidados e da respetiva bênção dada pelo Rev.mo Padre Lopes. No final da visita decorreram os discursos do nosso diretor, Artur Monteiro, seguido do presidente da Junta de Freguesia. Este momento solene terminou com as palavras do Presidente da Câmara.

A partir deste dia, esta comunidade dispõe de uma infraestrutura que oferece aos seus alunos uma grande variedade de recursos, motivadores e potencializadores de novas aprendizagens.