O Blogue Ponte e Vírgula e os seus intervenientes desejam a todos os seus seguidores, um Bom Ano de 2013 repleto de alegria, amor, fraternidade, saúde e também de muita sorte. Voltaremos cheios de energia para partilharmos os nossos trabalhos e as nossas descobertas.
Este ano temos uma novidade que é a Expressão Plástica. Não pela disciplina que já era trabalhada nas nossas aulas, mas pelo facto de termos um professor dessa área a trabalhar diretamente com os alunos. O professor Daniel trabalha em coadjuvação com o professor João e, em conjunto, proporcionam experiências diferentes aos alunos da nossa turma. Já aprendemos técnicas novas, formas de utilizar os lápis de cor, de pintar com aguarelas, entre outras coisas. Fiquem com algumas fotos do nosso trabalho dentro da sala de aula.
Técnica de pintura com lápis de cor com motivos de outono
No seguimento da iniciativa "Dar voz à ciência" e com o objetivo de dar a conhecer um cientista português de seu nome Rómulo de Carvalho, vou-vos deixar algumas pistas que considerei relevantes. Para além desta faceta também era poeta e deixou algumas marcas na nossa literatura. A sua obra e trabalho desenvolvido no âmbito cientifico não serão os mais indicados para os meus alunos, mas tenho a certeza que os irá tocar e, quem sabe, inspirar para algo mais.
Quando apresentei este tema aos meus alunos (na biblioteca), a primeira questão que me colocaram foi a mais óbvia: "O que é a ciência?" Sem dúvida que esta temática não faz parte, de uma forma tão explícita, do contexto diário de cada um deles. Se lhes dermos algumas pistas eles vão acabar por encontrar exemplos bem perto deles. Um deles lembrou-se dos desenhos animados do "Sid Ciência" e a partir dessa referência foram "chovendo" ideias bastante concretas sobre a importância deste conceito. Eis que chegamos, através de um curto e agitado diálogo, à simples e delicada questão: "A ciência é boa ou má?"
As respostas foram variadas, mas chegou-se à conclusão de que temos muito a ganhar com os seus avanços no campo da medicina, mas que também ela pode ser usada para fazer mal às pessoas com as guerras.
Este pequeno debate, sem preparação prévia, foi bastante produtivo e serviu de introdução a uma das atividades previstas no âmbito do "Dar voz à Ciência".
Assistimos de seguida, a um curto filme animado sobre Alexander Graham Bell, ao qual foi atribuída a invenção do telefone até há bem pouco tempo. Depois da exploração oral desta animação, regressamos à sala onde os alunos fizeram uma pequena ficha sobre este inventor (Quem é quem?). Concluímos as tarefas deste dia, com a pintura de uma banda desenhada sobre a história de Bell.
Como ainda não foram concluídas todas as atividades previstas, serão publicados brevemente mais alguns registos.
Na passada sexta-feira, dia 9 de novembro, a escola celebrou o S. Martinho. As atividades multiplicaram-se em contexto de sala de aula e a parte da tarde foi preenchida com as castanhas assadas e com os jogos tradicionais.
A nossa turma explorou a Lenda de S. Martinho e os valores que ela transmite. Depois de um diálogo profícuo com o professor, pintámos, recortámos e colámos no caderno diário, por ordem cronológica, várias imagens alusivas a esta lenda.
Da parte da tarde, reunimos as turmas do 1º e 2º ano, na biblioteca, para visualizarmos várias apresentações da lenda e entoámos uma canção sobre as castanhas assadas.
Tocou mais cedo para nos juntarmos no recreio para comermos castanhas assadas e bebermos um sumo de laranja. Depois de convivermos um pouco, seguiram-se os jogos tradicionais até ao fim do dia.
Muita animação e ambiente enriquecedor, num rico dia de verão de S. Martinho.
Na passada segunda-feira chegámos à última das cinco vogais, a letra A. No dia seguinte, a professora Regina trouxe-nos uma história muito gira. A "História das 5 vogais" é uma obra da Luísa Ducla Soares e da Manuela Bacelar e conta a história das cinco letrinhas que temos vindo a trabalhar com o professor na sala de aula. Acreditem que devem ler ou ouvir ler esta história.
Ficam aqui algumas sugestões que não devem deixar de pesquisar:
A "programação" da Semana da Alimentação previa a leitura de poemas sobre esta temática e foi isso mesmo que fizemos. Depois de ouvirmos ler e explorarmos alguns poemas de Eugénio de Andrade e da Luísa Ducla Soares decidimos, com a ajuda do nosso professor, escrever um poema sobre o leite. Cá vai o resultado final!
Tinhamos um post em atraso relativo à receção dos
alunos na nossa Escola. As crianças e alunos deste estabelecimento de ensino
foram recebidos pelo corpo docente e pelos respetivos assistentes operacionais,
nos dias 12 e 13 de setembro.
Esta receção contou com uma presença especial, a
Boneca Lili. Desta vez, a Boneca veio de bicicleta e trouxe um bebé muito
grande com ela. A sua boa disposição contagiou todos os presentes e veio
enriquecer a manhã do primeiro dia de aulas.
Agora estamos em dia. Boas leituras e voltem
sempre!
Hoje viveu-se mais um dia inserido na planificação da Semana da Alimentação. As turmas do pré-escolar e do 1º ano deslocaram-se até à biblioteca da escola para assistirem a uma apresentação sobre o leite e os seus derivados. Estas sessões foram orientadas pela nutricionista do Centro de Saúde de Ponte, a Dra Milene. Ela explicou-nos os benefícios do leite e onde este se situa na roda dos alimentos. Aproveitou para falar e explorar um pouco mais sobre as várias "fatias" dessa mesma roda e da importância de fazer uma alimentação saudável e equilibrada.
Em seguida, a professora Regina contou-nos a história da "Sopa Verde". Uma história muito interessante que nos ensina a importância da ingestão de legumes de uma forma tão agradável.
Os alunos do nosso Agrupamento vão viver uma semana dedicada à Alimentação. As atividades na nossa Escola já começaram e pretendem consciencializar os alunos e a respetiva comunidade educativa para a necessidade de adotar hábitos saudáveis, nomeadamente, os alimentares.
Após uma breve introdução à temática desta semana, as turmas do 1ºano deslocaram-se até à biblioteca onde puderam escutar, visualizar e explorar a história "O Ciclo do Leite". Esta foi-nos apresentada pela professora Regina que também lhes fez muitas perguntas no final.
Se não estiveste atento ou queres voltar a escutar a história, segue o link seguinte e pede aos teus pais para te ajudarem nesta tarefa e diverte-te em família.
O livro que vamos explorar neste mês chama-se "Dez dedos, dez segredos" de Maria Alberta Menéres. Esta é a sugestão que vamos seguir ao longo do décimo mês deste ano (curioso).
Hoje foi-nos apresentado o livro e o professor contou-nos a primeira história "Conta o dedo mindinho da mão esquerda".
A princesa era muito bonita mas não tinha cabelo nenhum. Só ficou com uma cabeleira bonita depois de ver o nascer do sol.
Podem ver esta história e as outras nove através deste link. Aproveitem bem!
Na passada segunda-feira fizemos a nossa primeira visita à biblioteca da nossa escola. Fomos recebidos pela professora Regina, que é a responsável pelas bibliotecas das escolas do 1º ciclo do nosso Agrupamento. Estivemos lá para conhecermos melhor os recursos que este espaço nos pode proporcionar e como podemos desfrutar dele.
Assistimos ainda a um episódio do Ruca em que ele visita também uma biblioteca. Aprendemos as regras de utilização e a forma como devemos estimar os livros.
Fica aqui o link para poderem assistir também a este mesmo episódio. Espero que gostem!
Este será o mote da Sala dos Grandes Exploradores para este ano letivo. Estamos a iniciar o Primeiro Ciclo e será aqui que iremos descobrir, explorar e enriquecer com os conhecimentos e ensinamentos que iremos receber. Serão inúmeras as "viagens" que iremos realizar ao mundo dos números e das letras, desde o fundo dos oceanos, passando pelo cume das montanhas até aos mais remotos locais do nosso universo. Por isso preparem o vosso material e estejam atentos porque todos os segundos são indispensáveis. Entrem a bordo desta grande aventura e segurem-se bem.
É verdade! Os alunos da turma B do 1º ano são os "novos moradores" deste blogue. Com a partida dos meus alunos para o 5ºano, eis que chega uma nova turma para tomar conta dos destinos deste local de partilha de experiências. Queremos que continue a ser um veículo de informação e de inovação e um recurso precioso para alunos, pais e encarregados de educação.
O blogue ganhou uma nova imagem e está emanado na viagem preconizada pelo Projeto Educativo do nosso Agrupamento. A nossa sala viverá o imaginário dos "Grandes Exploradores" e, certamente, viverá momentos mágicos no decorrer deste ano letivo.
Avisam-se todos os Pais e Encarregados de Educação das crianças e alunos da Escola Básica de Ponte (Centro Escolar) que a abertura do ano letivo está agendada da seguinte forma:
Jardim de infância:
Dia 7 de setembro (18:30) - Reunião de Pais e Encarregados de Educação
Dia 12 de setembro (9h - 12h) - Recepção às crianças do Pré-Escolar.
1º Ciclo:
Dia 10 de setembro (18:30) - Reunião de Pais e Encarregados de Educação
Dia 13 de setembro (9h - 12h) - Recepção às crianças do 1º Ciclo.
Nos dias seguintes, as aulas decorrerão dentro do horário estabelecido para a turma, ou seja, das 9h às 15h30. Esta situação decorrerá até à colocação dos professores das Atividades de Enriquecimento Curricular.
O nosso Agrupamento viveu mais um dia repleto de emoções, no qual os nossos alunos viveram a essência do nosso Projeto Educativo: "Educar: Uma viagem dos afetos ao conhecimento".
Este ano, o lema do Dia do Agrupamento é "(RE) Criar-te" e, no nosso entender, todos fizeram parte deste espírito e desta iniciativa.
Para mais tarde recordar, fica o vídeo que resume tudo aquilo que vivemos nesse dia.
Para enriquecer este post e a reportagem, fiquem com três videos adicionais sobre outras atividades que decorreram na parte da tarde.
Depois de um período de preparação da visita do escritor e ilustrador Pedro Seromenho, eis que chega, finalmente, o grande dia. A nossa turma contactou com todas as obras sugeridas pela Coordenadora das Bibliotecas (Prof.ª Regina) e estava ansiosa pelo momento de contactar com esta personagem que escreve e desenha para crianças como eles.O nosso professor elaborou uma ficha de leitura para o livro "A Estrelinha Pálida". Foi essa que trabalhámos mais a fundo. Tudo aconteceu como estávamos à espera e, pena é, que nem todos, devido ao momento difícil que atravessam algumas famílias, tivessem adquirido um exemplar.
No dia seguinte, como vem sendo hábito, a nossa turma elaborou um texto coletivo sobre esta atividade. Ficam aqui as suas palavras:
"Há muito, muito, pouco tempo, recebemos a visita do escritor e ilustrador Pedro Seromenho. Reunimo-nos com ele na biblioteca e assistimos a uma peça de teatro preparada pelo 3ºB.
Ele começou a sua apresentação com a história de um búzio mágico e, a partir daí, entrámos com o autor num mundo de risadas e de paixão. Esta é a sua vida e os livros são o mapa para o seu coração.
Depois da "Nascente de Tinta" foram as suas gatinhas que o inspiraram para escrever "Porque é que os animais não conduzem?". Imaginou logo o touro a ficar enlouquecido com o semáforo vermelho e a espatifar-se contra ele. E todas as asneiras das pessoas, foram transferidas para os animais.
Num abrir e fechar de olhos, o marcador percorreu a tela e surgiu um sol apaixonado e um céu nublado. O desenho foi crescendo à medida que ele conversava connosco sobre as suas histórias.
Deixou-nos escolher a ordem das histórias da coleção "Reciclomania" e falou-nos sobre elas, uma por uma. Começamos de foguetão, a caminho da tenda de circo, onde elefantes aspiradores, malabaristas, trapezistas e cuspidores de fogo, funcionavam a pilhas.
É aqui que aparece o palhaço Avaria que funcionava a energia solar e era apaixonado pela bela equilibrista. Apesar de estar sempre a avariar, não deixou de salvar o circo e de ser feliz ao lado da sua amada.
Passámos diretamente para a Poliméria, onde o Chico Fantástico vive uma grande aventura como super herói de plástico. Contra o exército de polímeros, Chico o Sol e não se esquece de levar as embalagens, o metal e o plástico ao ecoponto amarelo.
Não se esqueceu de falar da Maria Botelha, que não sabia nadar mas queria ser nova outra vez. Com a ajuda de um rapaz, tudo voltou a ser como era dantes.
Finalizou com um belo romance, à maneira de Romeu e Julieta, com um final feliz. Felismina Cartolina e João Papelão vivem uma bonita história de amor, onde os seus amigos os ajudam a descobrir que estão apaixonados.
A sessão continuou com algumas questões e ainda nos brindou, com uma ilustração personalizada nos livros que comprámos.
No final, depois de histórias e historietas, aventuras e paixonetas, a reciclar sem tretas e, mortinhos, por usarmos as nossas canetas. "
A Comissão para a
comemoração do Dia do Agrupamento vem divulgar junto de toda a
comunidade escolar e local, o "(Re)Cria-te". Esta foi a denominação dada
a esta iniciativa e será o imaginário vivido ao longo do dia 6 de
junho. A manhã será dedicada às Escolas do 1º Ciclo e aos
Jardins-de-infância e a tarde aos restantes anos e ciclos de ensino. A
Noite dos Talentos encerrará, mais uma vez, um dia pleno de alegria,
divertimento, emoção e, sem dúvida, contribuirá para o enriquecimento
pessoal de todos os que nele participarem ativamente. Por isso, marquem a
diferença e venham fazer parte. Participem!
Continuamos a disponibilizar informações relativas ao escritor que nos vai visitar no próximo dia 29. Desta forma, partilhamos alguns links que podes seguir e descobrir mais sobre o escritor Pedro Seromenho e sobre as suas obras.
No seguimento da preparação da visita do escritor e ilustrador, Pedro Seromenho, à nossa Escola, surge o cartaz de divulgação da respetiva iniciativa. Entretanto, a leitura e exploração das suas obras continua.
Para começar devemos saber um pouco mais sobre a vida e obra deste escritor. Para isso, realizámos alguma pesquisa, a qual partilhamos com vocês.
Pedro Seromenho Rocha,
de nacionalidade portuguesa, nasceu sob a constelação de gémeos em
1975, na cidade de Salisbúria (Harare), República do Zimbabué. Com
apenas dois anos de idade fixou-se em Tavira e mais tarde em Braga, onde
reside actualmente.
Embora
se tenha formado em Economia, desde muito cedo demonstrou excepcionais
apetências pelo universo da escrita e da pintura, colaborando em
inúmeras publicações e exposições como escritor e ilustrador.
Agora,
com o lançamento do romance “Nascente de Tinta”, o autor dá finalmente
os seus primeiros passos num mundo de sonho e de imaginação que está ao
alcance das crianças e dos adultos.
Trata-se
do início de uma longa caminhada que, prevendo-se ora difícil ora
gratificante, será sempre levada a cabo com prazer. Aliás, como o
próprio autor adianta, este é o único caminho a tomar:
“No dia em que descobri este
novo imaginário, redescobri-me por completo. Não fazia ideia do enorme
prazer que é comunicar com o público jovem. De facto, são eles que me
exigem uma escrita mais criativa e também sensorial. E o resto é fácil. É
sonhar.”
in http://kispoonline.blogspot.pt/2010/05/pedro-seromenho-um-artista-genial-solta.html
Estamos a iniciar uma nova etapa. Dedicamos grande parte do nosso tempo na preparação para as Provas de Aferição. Longos dias a realizar exercícios e a afinarmos os nossos conhecimentos. Agora vamos regressar à normalidade e à originalidade.
Para começar vamos preparar a visita do escritor Pedro Seromenho. Um desafio que nos foi lançado pelo projeto das Bibliotecas e que certamente vocês também vão abraçar. Começamos amanhã a desvendar alguns dos segredos sobre este autor e sobre a sua obra.
Estar de férias não é sinónimo de estar completamente desligado da escola e do estudo. Para além dos trabalhos de casa que levaram, deixo-vos uma sugestão de leitura: o jornal escolar "EnCantos de Ponte". Esta publicação é preparada e organizada no nosso Agrupamento. A "prata da casa" recolhe notícias e demais contributos dos alunos e professores deste Agrupamento e organiza-os neste jornal, dado a conhecer o que de melhor se faz nestas escolas.
O último número traz um artigo sobre a inauguração da nossa escola, o qual foi retirado do nosso blogue. Para além da tiragem em papel, ele encontra-se disponível online, no site do Agrupamento.
Fiquem com o link e boas leituras.
Já ultrapassamos a marca dos 5000 acessos ao nosso blogue, num total de 3500, desde o início do presente ano letivo. É um sinal evidente de que quem nos visita, além de acompanhar os trabalhos realizados em contexto de sala de aula, reconhece que vale a pena voltar novamente. É mais um dos desafios que abraçamos este ano e que, progressivamente, tem sido reconhecido quer pela nossa comunidade educativa quer pela população em geral. Para além do registo nos BloguesEdu (no Portal das Escolas), de uma média de 500 visitas mensais e de mais de 90 posts, assumimos a utilização do mesmo, pelos alunos da turma como instrumento de divulgação dos seus trabalhos, de iniciativas de relevo e a estimulação ao seu espírito crítico através dos seus comentários ao que é publicado. Parabéns turma!
Vamos ser ambiciosos e traçar objetivos (como vos costumo dizer, aprendo todos os dias e partilho isso convosco): dinamizar (ainda mais) a utilização deste blogue; promover e divulgar o blogue junto dos vossos pais e encarregados de educação; atingir as 8000 visitas até ao final do ano letivo.
Impossível? Não. Nada que não se consiga com o nosso empenho e esforço diários.
Chegámos ao final de mais um período letivo! Trabalhámos arduamente durante 56 dias apenas com uma pausa para o carnaval. Todos vós sabeis e conheceis o desafio que irão enfrentar no próximo mês de maio. Para isso, iremos intensificar a vossa preparação para as Provas de Aferição. Motivação, dedicação, empenho, estudo, entreajuda e cumplicidade serão alguns dos ingredientes que farão do nosso trabalho, um sucesso. Aproveitem para descansar e retemperar forças, pois o vosso professor já está a preparar o arranque do próximo período letivo.
Hoje (dia 19), depois da aula de Atividade Física Desportiva com o professor Filipe, fomos para a biblioteca. O professor ligou o quadro interativo e apresentou-nos um filme de animação. A agitação da turma variou ao sabor da história retratada e, sem dúvida, que valeu a pena.
No final, o professor fez connosco a exploração oral do filme e, depois disso, voltámos a visualizá-lo, agora com outros olhos. Partilhamos convosco este filme que ganhou um Óscar na edição deste ano, para o melhor filme de animação, curta metragem.
No regresso à sala, elaborámos um texto coletivo sobre o que vimos e sentimos.
"Este filme retrata a história de um jovem escritor numa aventura de uma vida.
Depois de uma grande tempestade, as letras e as ilustrações dos livros foram varridas, deixando as páginas em branco. Da mesma forma, tudo em redor ficou sem cor, sem vida.
É aqui que os livros entram. são eles que vão colorir a paisagem e a vida das pessoas. O senhor Lessmore foi escolhido pelos livros voadores para tomar conta de uma biblioteca antiga e mágica. Ele ganhou um novo rumo para a sua vida. Os livros deram-lhe a oportunidade de ajudar os outros, cuidar dos livros novos e velhos e de recuperar a sua inspiração para voltar a escrever.
A música foi acompanhando a história, variando consoante os sentimentos transmitidos. Rápida, alegre e com ritmo para momentos felizes, calma e melancólica para acompanhar a tristeza.
Ele escreveu um livro que retratava as suas memórias passadas com os livros. Esta tarefa levou-lhe uma vida inteira. ao concluí-lo o senhor Lessmore já tinha uma idade avançada. Aprendeu imenso, enriqueceu o seu ser, ajudou as pessoas, enfim, melhorou o mundo.
Os livros voadores souberam reconhecer o seu trabalho, rejuvenescendo-o e levando-o para outras paragens. no seu lugar ficou uma menina que foi acompanhada pelo livro que ele escreveu e que também ganhou vida.
Daqui retiramos a mensagem de que os livros são nossos amigos, uma companhia, que precisam dos nossos cuidados e afeto. São eles que nos acompanham ao longo da vida e, sem os quais, tudo fica sem cor."
Na passada terça-feira, dia 13 de março a nossa turma assistiu a uma palestra sobre "Higiene oral e corporal", orientada pelas enfermeiras Marta e Cristina, do Centro de Saúde das Taipas (UCC - Unidade de Cuidados da Comunidade Sol Invictus).
Após a introdução ao tema, foi-nos questionado sobre o que é a higiene. A partir daí a palestra orientou-se pela ordem normal do nosso banho diário, da cabeça para os pés.
Ficam aqui alguns apontamentos importantes:
- cabelo (lavar frequentemente e ter cuidado com os piolhos e lêndeas);
- cara e orelhas (uso da toalha em vez dos cotonetes e não colocar os dedos sujos nos ouvidos);
- nariz;
- olhos;
- mãos (os germes estão em todo o lado, logo temos de lavar muitas vezes as mãos);
- tronco (umbigo e axilas); - pés (cortar as unhas a direito com uma tesoura);
- higiene dos genitais;
- mudança diária de roupa;
- higiene oral (periodicidade, cuidados com a escova e escolha da pasta);
- cuidados com a alimentação.
Foi uma sessão bastante esclarecedora e levamos para casa uma mensagem bastante rica e importante.
No final, fizemos vários grupos e jogámos ao loto da higiene. Valeu a pena!
Fica o nosso agradecimento às enfermeiras Marta e Cristina.
No final desta semana alucinante, a leitura e a escrita estiveram ao rubro e podemos fazer um balanço bastante positivo desta iniciativa. A biblioteca da nossa escola foi o palco escolhido para a apresentação de dramatizações, de canções, de recitação de poemas e de trabalhos em suporte digital. O empenho e, em especial, a cooperação estabelecida entre os alunos dos vários ciclos de ensino foram determinantes. Revelaram-se dotes e qualidades escondidas em alguns alunos e todos saímos a ganhar com as apresentações feitas pelas várias turmas.
Continuamos a nossa "viagem dos afetos ao conhecimento" tripulados pelos nossos professores que são incansáveis.
Deixamos também o agradecimento à professora Regina pela sua ginástica mental e física para conseguir estar presente em todas as escolas do agrupamento e coordenar as atividades que foram propostas. Também não nos podemos esquecer de agradecer as pipocas.
Hoje, os terceiros e quartos anos da nossa escola foram ao Centro Cultural Vila Flor para assistir a um teatro de marionetas intitulado "A ilha desconhecida". Este foi baseado na obra de José Saramago"O conto da ilha desconhecida" e apresentado pela Cie Allinéa. Foi mais uma das atividades que vieram enriquecer a nossa Semana da Leitura.
Na passada terça-feira, de tarde, estivemos na Biblioteca da EB 2,3, conjuntamente com a turma da professora Manuela Sampaio (4ºA). O propósito da nossa visita à escola sede do Agrupamento prendeu-se com o facto de podermos partilhar trabalhos realizados pelas turmas do 1º Ciclo e de algumas turmas do 5ºano.
Assim, a turma A apresentou uma recitação/dramatização do poema "Comboio descendente" de Fernando Pessoa e nós o conto do "Gigante-Cenoura."
As turmas do 5ºano presentes partilharam alguns poemas de Eugénio de Andrade e uma encenação da lenda do rato e do leão.
Sem dúvida, que continuamos a "Crescer e aprender nas asas da leitura e da escrita", tal como preconiza o nosso PCT.
Agradecemos a hospitalidade e a receção pela professora Teresa e pela nossa coordenadora das bibliotecas, a professora Regina.